9 problemas dermatológicos en la consulta pediátrica

9 problemas dermatológicos en la consulta pediátrica

9 problemas dermatológicos de la consulta pediátrica




Inicio
 20 de septiembre 2021
Duración
10 semanas
Directora

Dra. Ianina Mássimo

Coordinadores

Dr. Andrés Martínez Burkett, Dra. Lorena Profilo

Destinado a:
Médicos formados y en formación (residentes, concurrentes, becarios), pediatras y dermatólogos.
Objetivos
Desarrollar las principales patologías dermatológicas que se presentan en la consulta pediátrica. 
Ofrecer una guía de diagnóstico, opciones terapéuticas y de manejo de la interconsulta dermatológica.
Aranceles
Valor total del curso: $10.000
No residentes en Argentina: USD 55

¡20% OFF hasta el 31/8!


MODALIDAD: 100% ONLINE

Con acceso las 24 hs. e instancias sincrónicas de discusión. El curso está dividido en 9 módulos temáticos.

VER PROGRAMA

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¿Cómo funciona el curso?

Una vez que se de inicio al curso, podrás ingresar con tus datos de acceso al campus y visualizar los contenidos publicados según un cronograma específico. Podrás completar las actividades propuestas así como participar del Foro de consultas y comentarios y los encuentros sincrónicos pautados.

En el último tramo
del curso accederás al Examen Final, que se aprueba con un mínimo del 60% de las respuestas correctas y podrás descargar tu Certificado de aprobación que acredita 80 horas cátedra.

Este curso dura 10 semanas.

Dentro de cada uno de los módulos encontrarás:

  • Clases en video
  • Bibliografía descargable
  • Cuestionarios interactivos
  • Foro de intercambio con tutores
  • Encuentros sincrónicos de discusión
Para obtener un mayor aprovechamiento del curso sugerimos una dedicación aproximada de 5 hs semanales.

¿Precisas más información? Escribinos! cursos@mednet.com.ar


Endocrinología práctica para pediatras- Agosto 2021

Inicio del curso: AGOSTO 2021/ Duración: 4 meses

DIRECTORES: Dres. Ignacio Bergadá y Rodolfo Rey
COORDINADORAS:
Dras. Andrea Arcari, Analía Freire y Ana Vieites

Docentes: Dras. Débora Braslavsky, Ana Keselman, Andrea Arcari, Analía Freire, Rosa Enacan, Ana Chiesa, Romina Grinspon y Dr. Hamilton Cassinelli

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¿Cómo se organiza el curso?

El programa del curso está dividido en 4 módulos temáticos que se publicarán siguiendo un cronograma específico, dentro de los 4 meses que dura el curso. En cada uno de los módulos encontrarás:
  • Clases multimedia
  • Casos clínicos interactivos de cada tema
  • Material bibliográfico de consulta
  • Foro de intercambio y debate con tutores

Una vez que se de inicio al curso, en abril, podrás ingresar con tus datos de acceso al campus y visualizar los contenidos a medida que se vayan publicando, completar las actividades propuestas así como participar del Foro de consultas y debate con tutores y colegas.

En el último tramo accederás al Examen Final múltiple choice cuya aprobación te dará acceso al Certificado por 72 hs cátedra del CEDIE.

Para obtener un mayor aprovechamiento del curso sugerimos una dedicación aproximada de 5 horas semanales.


Curso virtual: Emergencias Cardiovasculares Neonatales y Pediátricas 2021


Qué saber y cómo actuar.

Dictado por profesionales del Hospital de Niños Dr. Ricardo Gutiérrez

Comienzo: 28 de mayo / Duración: 5 meses


Directora:
Dra. Ángela Sardella

Coordinadora: Dra. Mariana Cazalás

DESTINATARIOS: médicos formados y en formación (residentes, concurrentes, becarios), pediatras, neonatólogos, emergentológos, terapistas, cardiólogos.

VER PROGRAMA

Objetivos: Desarrollar las principales patologías cardiovasculares, congénitas y adquiridas, que se presentan en unidades de cuidados críticos y urgencias,  centros  de salud, transporte    sanitario de emergencias, guardias, internación y consultorio, ofreciendo una guía de    diagnóstico y opciones terapéuticas para el manejo con menor morbimortalidad.

MODALIDAD: CURSO 100% ONLINE con acceso las 24 hs. No requiere asistencia presencial. El programa del curso está dividido en 5 módulos temáticos que se habilitarán por unidades en el campus virtual siguiendo un cronograma establecido previo al inicio.

En este curso contarás con:

  • Clases en video
  • Bibliografía descargable
  • Cuestionarios interactivos
  • Foros de intercambio con tutores
  • Evaluación final
  • Certificado de aprobación por 80 hs cátedra

Para obtener un mayor aprovechamiento del curso sugerimos una dedicación aproximada de 5 horas semanales.

Aranceles

  • Valor total del curso: $8000
  • No residentes en Argentina: USD 100
  • Residentes HNRG sin costo

Promociones vigentes

  • 20% de descuento HASTA El 20/5
  • 3 cuotas sin interés con tarjeta de crédito para los aranceles en pesos

Aboná con distintos medios de pago a través de:



Si residís en el exterior pagá con tarjeta de crédito a través de:



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Seminario: Cómo ser un buen docente en el entorno virtual

Directora: Dra. Irene Melamed

Inicio: 21 de abril

Destinado a: Todos los profesionales de la salud, educación y de otros ámbitos interesados en obtener o profundizar sus conocimientos en educación virtual y aplicar estos conocimientos en distintos escenarios. 

Objetivos

  • Conocer y obtener las mejores habilidades, herramientas y estrategias para un mejor desempeño en propuestas educativas en el entorno virtual.

  • Identificar las diferencias entre la virtualización de propuestas educativas y la educación en línea como un modelo pedagógico, así como las necesidades de cada audiencia.

En este seminario contarás con:

Encuentros Zoom semanales donde se favorecerá el aprendizaje dialógico así como el conocimiento introductorio de algunas herramientas novedosas con énfasis en el “Cómo” “Cuándo” y “Para qué” de cada una de ellas. (Estos encuentros quedarán grabados en caso de no poder conectarse en ese momento)

Ejercicios de simulación para dar respuesta de las diferentes situaciones que pueden presentarse en el ámbito de la docencia virtual, con especial foco en propuestas centradas en temas de salud.

Foros de Intercambio a modo de espacios de encuentro y de construcción colaborativa.

Materiales elaborados especialmente cuyos contenidos facilitarán el desarrollo de las mejores prácticas docentes en entornos virtuales  


Profesor: Irene Melamed